logo
 
?

российская красная книга растений

На сайте Учебник-скачать-бесплатно.ком ученик найдет электронные учебники ФГОС и рабочие тетради в формате pdf (пдф). ISBN 978-5-09-031683-5(1) ISBN 978-5-09-031684-2(общ.) © Издательство «Просвещение», 2013 © Художественное оформление. Он поможет узнать названия растений, животных, грибов, камней, созвездий. Она будет помогать тебе раскрывать секреты природы, выявлять взаимосвязи в окружающем мире. Она поможет научиться правильно вести себя в природе, стать другом всему живому. Температура на поверхности Солнца достигает _________ ______________________, а в центре Солнца предположительно _____________. Здесь ты можешь сделать записи для своего сообщения по заданию учебника (с. Тема сообщения: __________________________________ О План сообщения: Важная информация для сообщения: Источник (источники) информации: Г Планеты Ссм1нечной системы 1. Его шая планета Солнечной системы —_________________ диаметр в 11 раз больше диаметра Земли, а масса в _______ раз больше массы нашей планеты. Соотнеси эти рисунки и изображения планет (соедини линиями). Рассмотри иллюстрации и определи, фрагменты каких схем показаны. Сделай это самостоятельно, а в случае затруднения — с помощью учебника. Пять созвездий, которые мне хотелось бы увидеть Название созвездия В какое время года лучше наблюдать это созвездие Почему мне хочется увидеть это созвездие 1.

Данные книги можно бесплатно скачать для ознакомления, а также читать онлайн с компьютера или планшета (смартфона, телефона). Издательство «Просвещение», 2013 Все права защищены ■ ''Т I Дорогие четвероклассники! Вашим помощником также будет электронное приложение к учебнику. Наш любознательный Попугай придумал для тебя задание. Самая маленькая планета Солнечной системы —_________________. г-1 " '..1 mi 8 Древнеримский бог морей Нептун Древнеримская богиня любви Венера Древнеримский бог земледелия Сатурн Древнегреческий бог неба Уран Древнеримский бог торговли Меркурий Древнеримский верховный бог Юпитер Древнеримский бог войны Марс утгп 4. Рассмотрите фотографии в учебнике, выделите характерные признаки планет, по которым их легко узнать. Расскажи по этим схемам о причинах смены дня и ночи, времён года. Здесь ты можешь сделать записи для своего сообщения по заданию учебника (с. Тема сообщения: План сообщения: Важная информация для сообщения: Источник (источники) информации: Звёздное небо — Великая книга Природы 1.

Пояснение: Для скачивания книги (с Гугл Диска), нажми сверху справа - СТРЕЛКА В ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ . Для чтения - просто листай колесиком страницы вверх и вниз. Наши друзья, которых вы видите на рисунке, поздравляют вас с началом нового учебного года! Среди этих букв «спрятались» названия планет Солнечной системы. М е р к С а т В е н е У Р у Р м а Р Р и 3 е н н с а н и м л » е п У Р а Ю т е я 1 т У н п и Р 2. Вырежите фотографии из Приложения и расположите их в соответствующих окошках. На вопрос, что такое созвездия, ребята дали разные ответы.

Крючкова ^Оес И Окружающий МИР Рабочая тетрадь ШКОЛА РОССИИ ФГОС А. В дополнение к рабочей тетради выпускается «Научный дневник» с заданиями, которые ребёнок с помощью взрослых выполняет в течение учебного года. С помощью учебника впиши вместо пропусков цифровые данные. Расстояние от Земли до Солнца составляет ________________________________. Папа Серёжи и Нади нарисовал древних богов, в честь которых получили названия планеты Солнечной системы. С помощью атласа-определителя «От земли до неба» заполни таблицу.

Задания, представленные в рабочей тетради, сориентированы на организацию учебной деятельности детей, в том числе на отработку наиболее существенных элементов содержания учебника, фиксацию результатов наблюдений, практических работ, а также творческую деятельность. Пронумеруй планеты в порядке их удаления от Солнца (в синих квадратиках); в порядке их приближения к Солнцу (в красных квадратиках). Земля Меркурий Марс Сатурн Уран Юпитер Нептун Венера 5. Масса Солнца примерно в _________________________ раз больше массы нашей планеты. Здесь ты можешь записать названия созвездий и звёзд, которые вам удалось увидеть. А это задание предлагает тебе Мудрая Черепаха — любительница астрономии.

Крючкова Окружающий МИР Рабочая тетрадь Пособие для учащихся общеобразовательных организаций В двух частях Часть 1 2-е издание Москва «Просвещение» 2014 класс УДК 373.167.2 ББК 2я72 П38 Серия «Школа России» основана в 2001 году УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ О о о — работаем в паре — работаем в группе — работаем со взрослыми — задание повышенной сложности — Приложение — атлас-определитель «От земли до неба» Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Используя схему учебника, подпиши планеты Солнечной системы. Мудрая Черепаха предлагает тебе задание для тренировки памяти и внимания. В течение учебного года и в летние каникулы постарайся увидеть на звёздном небе эти созвездия.

Они, как и раньше, будут помогать нам на уроках по предмету «Окружающий мир». Вспомни, с какими книгами и тетрадями вы работали в прошлом учебном году. Петя сказал: «Созвездия — это фигуры из звёзд, которые можно увидеть на звёздном небе». Помоги Муравьишке: найди правильный ответ и обведи его синим карандашом. с помощью иллюстраций в учебнике соедини звёзды так, чтобы получились фигуры, по которым мы узнаём созвездия.

Подумай, какие вопросы об окружающем мире тебе хотелось бы им задать в этом учебном году. Познакомься с учебником и учебными пособиями, которыми мы будем пользоваться теперь. Инна сказала: «Созвездия — это участки неба со всеми расположенными на них звёздами». а) Малая Медведица б) Большой Пёс в) Телец Найди и подпиши в этих созвездиях звёзды: Полярная звезда, Сириус, Альдебаран.

Отметь (закрась кружок), какие из них у тебя уже есть. Как ты думаешь, кто из ребят выразил представления древних астрономов, а кто — точку зрения современных учёных? Проверь свой ответ по статье «Учимся определять звёзды» в атласе-определителе «От земли до неба». Попроси сидящего рядом ученика проверить твою работу.

Астрономия — это ___________________________ Вселенная — это Солнечная система — это 3. Любишь ли ты путешествия (воображаемые или реальные)?

С помощью учебника сформулируй и запиши определение.

Вы-режите фрагменты карт из Приложения и расположите их в соответствующих окошках.